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No hay una forma correcta de jugar, ni instrucciones ni objetivo a alcanzar. Hay libertad, hay tiempo para imaginar, elaborar y explorar. Esta forma de entender la educación y la infancia está avalada por profesionales como Reggio Emilia, Montessori, Acouturier o Freinet.

Imagina que tienes tiempo para hacer lo que te apetezca, de un espacio adecuado y un material interesante y provocador, ¿Te lo puedes imaginar?
Rampas, circuitos, laberintos… Un espacio que lleve a la acción, que despierte el deseo, la motivación que nos hace actuar, la chispa que pone en marcha la creatividad.